第二天一上课，刘老师笑道：“虽然昨天很多学员下来井，井下工作也很辛苦，看大家的精神却是很饱满，足见你们对这次培训班的渴求。
昨天，咱们讲了新闻的定义，那就是新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。它有三个特性，那就是新近发生的，真实的事情，且具有价值。又以‘人咬狗’为例，讲了新闻的六大要素。现在咱们温习一下，那就是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过和结果。”
刘老师讲课是启发性的，不像一般老师那样填鸭式教学。他提了一个：“请大家说几个国内国外的著名新闻社。”
立即有人答道：人民日报，新华社，中央电视台。
“对，这是国内的，都是党的喉舌。”刘老师颔首微笑。“国外的呢？”
美联社。又有人抢答。
“美国联合通讯社的简称，很好。”刘老师满脸笑意。“咱们学过《竞选州长》那篇课文，它的作者马克·吐温曾说：‘给地球各个角落带来光明的只有两个：天上的太阳和地上的美联社。’印度总理甘地对美联社记者吉姆·米尔斯说过一句令美联社无不得意的话：‘我猜想，当我死后站在天堂之门的时候，碰到的第一个人会是名美联社记者。’可见社会对它的评价之高。”
美国之音。没想到有人会说出这个答案。
“哈哈。也叫美国之音广播电台，它可是推动苏联新思维进一步深化的巨大功臣之一。”刘老师一本正经地告诫大家：“劝大家千万不要听，也不要相信这个，它对咱们的广播很多都是虚假的。相信它无异于相信母猪会爬树，男人会生孩子。况且，在咱们国家听这个可是违法的啊！”
接着提了一个问题：新闻作品分为哪些体裁？
没有人敢回答。
刘老师这次没有请他人回答，而是自问自答：消息和通讯是新闻作品的两种重要体裁。当然了，除了这两种体裁，还有言论、小故事、调查报告、读者来信、图片、简讯、特写等等。每一种体裁，他都要作为一个专题来讲。为了理论与实践相结合，办班期间，还要安排一次到井下或地面现场集体采访，根据采访的内容，每人都要写出一篇稿子，算是作业。今天这节课，他讲关于消息的写作。
快速地作着笔记，任卫东心中感概万分，真是处处皆学问啊，上高中的时候给广播站写了好多篇稿子，没想到还有这么多学问，真是只停留在表面不能看到云雾中的很多奇观啊，一定要拨开迷雾呢！看来自己以前的稿子一定嫩得很，当时还自鸣得意的了不得，现在看来就是丑小鸭。他对刘老师开始佩服起来，若能学到他的一半，自己也就心满意足了。
昨天任卫东下井是代替下平巷那个溜子司机，今天那司机休班，阚尚旺又安排任卫东替他。交班时，下一班司机见还是任卫东，就笑道：“怎么又是你啊？年纪轻轻的开溜子，可要把你惯懒的？”
“真是大惊小怪！你不知道啊，这是领导照顾他？”一旁与任卫东同班的质量验收员笑道。
“他壮得似公牛，还要照顾？那我就应该不干活拿钱了。”接班司机一脸讥笑。
“人家任卫东可了不得了，一天干两样活？”验收员逗笑。
“还八样活呢？”
“什么八样九样？”
“真是孤陋寡闻。人家上午通讯员培训，下午下井。”
“怪不得呢。”接班司机羡慕地对任卫东笑道：“哼哼！你小子该不是上面有人罩住啊。才来几天就参加这参加那的。”
“你啊，想得太多了，我要真有人还下这窑啊？”用掀清理着溜子两边的浮煤，任卫东嘴上回道。
第三天，刘老师还把讲堂挪到了野外，带学员们去爬矸石山。出发前，宣传科不知道从哪里借来了井下安监员戴的安全帽，它比一般下井工人那种要轻好多，颜色是红的，符合国人要求的那种喜感。发安全帽前，许科长提醒大家一定要注意安全，特别是没下过井的更要谨慎，什么都不重要，安全最重要。
矸石山其实不是山，就是排放井下矸石的地方，随着巷道延伸，矸石越堆越多，日积月累远远望去犹如一座山。山上原来没有一棵树，人们为了使这个灰突突的堆积物有点绿色，就在不磕矸石的地方人工弄上一些好土，栽上一些槐树、荆条和千头椿等树木，种上一些草，一来可以美化环境，二来可以培固这些石堆，减少沙尘飞扬。矸石山并不适于人们游览，平常都是封闭的，严禁人员随意上下。
原本矿领导不同意学员们上山，因为井下矸石随时需要运送上去磕掉，矸石车穿梭不停，危险性极大。幸好，有一条小路可以爬上去，那个地方也能够避开危险区，不少拣煤的就是偷偷地从这里上下。
在许科长的带领下，众人沿着这条小路爬到山顶。放眼那条排放矸石的轨道，不时就有一辆翻斗车上上下下，也可以看到一些矸石从车里溢出，顺着轨道或沿着山坡一溜烟地滚下。如果有人在那个区域行走，危险是显而易见的。偶一回头，任卫东就看到跟在身后那个修理厂女工一脸撒白，吓得她赶紧伸出手抓住了任卫东的衣服。否则，可能真要一个趔趄摔下山去。
真是没见过危险场面，这在井下可以说是家常便饭。看到有个井下的通讯员一撇嘴，甚是不以为然。任卫东心道，你不是女人，换作你还可能不如她呢。
没有多长时间，不费多大劲，爬到山顶。不知是累的，还是刚才的惊吓，修理厂女工脸上已经溢出香汗，女人天天履步平地，这也难怪。
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